为提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，化学与材料学院按照教研活动安排，于11月11日-17日开展了为期一周的新进青年教师课堂教学听课评课活动。

本次活动由教学副院长、专业建设负责人和教授代表组成的听评课专家组深入课堂，对王策博士主讲的《化工原理》，李菁熠博士主讲的《化学与工程基础》、王倩文博士主讲的《仪器分析》、郭晓军博士主讲的《化学反应工程》进行了集中听课、评课。四位博士青年老师与评课专家进行了深入的探讨和交流，交流气氛热烈。专家表示青年博士学历高，知识全面，亲和力强，但未经专业的教育理论和实践教育培训，又由于初上讲台，教学经验方法欠缺，对课堂的整体驾驭能力不足，对教学安排上的整体与局部的把握、教学内容的组织不够，需要进一步加强学习，认真改进。青年博士一致认为教学兼具科学性和艺术性，有特有的理论体系和内在规律，通过本次听评课活动增进了认识、增强了信心、受益匪浅。

  院长焦更生教授强调青年教师要苦练教学基本功，夯实教学基础，迅速提高教学水平。党总支书记韩城忠要求每一位教师应在课堂上全面推进课堂思政建设，承担好育人责任，助力学生成长成才。教学副院长刘展晴表示学院将为青年教师从备课、课堂教学、师德师风、为人师表等方面展开全面指导，帮助青年教师尽快进入角色，做一名优秀的大学教师，青年教师听评课活动将纳入化学与材料学院常态化教研系列活动之一，并对下阶段教研室集体备课活动进行了说明和安排。

 本次听评课活动为青年教师的快速成长搭建了良好平台，有利于提高青年教师的教学水平，促进同行间学习交流，同时通过有针对性的听课，集中评课，以点带面，在全院形成良好的教研氛围，为青年教师成长为名师打下坚实的基础。